Wat is de Junior FLL?

Kinderen uit de regio Haaglanden in de leeftijd van 6 tot 9 jaar, mogen komend schooljaar meedoen aan de speciale Junior editie van de FIRST LEGO League (Jr.FLL). Zij komen op uitdagende wijze in aanraking met een volledige leerlijn techniekonderwijs die wordt doorgezet met de FIRST LEGO League (FLL) en eindigt bij de FIRST Tech Challenge (FTC).

Hoe werkt het?
Net als bij de FLL werken kinderen samen in teams en onderzoeken de ‘challenge’ die begin september bekend wordt gemaakt. Van deze ontdekkingstocht maken zij een posterpresentatie. Daarnaast ontwerpen en bouwen de kinderen met LEGO stenen en bewegende LEGO onderdelen een model van hun ideeën . Het thema van dit jaar is ‘Snack Attack’.

Exposeren
Tijdens de FLL regiofinaledag op 10 december 2011, kunnen de kinderen met het gemaakte werk exposeren en het project delen met anderen. De regiofinale van de FLL-Haaglanden trekt jaarlijks zo’n 1000 bezoekers!

Hoe kunnen we meedoen?

Inschrijven kan door een mail te sturen naar j.maarschalkerweerd@hco.nl en vanaf 1 september via de website van Stichting Techniek Promotie. Deze inschrijving is ook nodig om op 9 september de Challenge rond ‘Snack Attack’ gemaild te krijgen. Bovendien ontvangen jullie een poster die op school opgehangen kan worden.

De datum van de Kick-off bijeenkomst van de Junior FIRST LEGO League is op 7 september 2011 plaatsvinden.

Kosten voor inschrijving bedragen 75 euro. Daarvoor krijgt een team het volgende: – Kick-off voor teamcoaches met uitleg op het HCO – Presentatiebord voor de posterpresentatie (op te halen tijdens de Kick-off) – Deelname aan de Expo op 10 december 2011 – Limonade en activiteiten tijdens de Expo De Junior FIRST LEGO League Haaglanden loopt parallel aan de FIRST LEGO League Haaglanden. Voor specifieke vragen over het meedoen bij regio Haaglanden kun je bellen met het HCO: 070 – 448 28 66.
We kunnen maximaal 24 teams plaatsen op de Expo. Indien meer teams zich inschrijven komen die op een wachtlijst voor het geval een van de andere teams afvalt. In het uiterste geval zou het team eventueel bij een andere regio opgenomen kunnen worden.

Materiaal Junior FLL

De kinderen maken gebruik van alle standaard LEGO Educational materialen. Deze materialen kunnen jaarlijks hergebruikt worden en worden op eigen gelegenheid aangeschaft.
Via Heutink zijn de standaard LEGO materialen te bestellen: Lego artikelnr. 9649 en artikelnr. 9615.
Optioneel
Het HCO heeft het onlangs uitgekomen WeDo Educational LEGO materiaal aangeschaft en is laaiend enthousiast over de mogelijkheden! Niet alleen is het materiaal uitermate geschikt om te gebruiken voor de Junior FIRST LEGO League, maar ook als onderdeel van de techniekleerlijn op de basisschool. Twaalf principes van techniek worden behandeld op een voor kinderen zeer aansprekende manier.

Het WeDo materiaal bestaat uit:
1. Legodoos (constructieset), € 120,05
2. Software (engelstalig), € 97,99
3. Handleiding (activitypack), € 58,79
De prijzen zijn inclusief BTW.

Doorlopende leerlijn techniek

In deze doorlopende leerlijn Techniek staat alles in het teken van oplossingsgericht denken door samen te werken aan maatschappelijke problemen, leren door te onderzoeken en vooral plezier te hebben in wetenschap en techniek met als doel jongeren enthousiast te maken voor Wetenschap en Techniek en ze uit te dagen zich ook in deze richting te ontwikkelen.

Deze doorlopende leerlijn start met de leerlingen van 6 t/m 9 jaar die meedoen met de Junior FIRST LEGO League (Jr.FLL) waarin zij in aanraking komen met het oplossingsgericht denken waarbij gebruik wordt gemaakt van Lego en wetenschap & techniek. Dit gebeurt door samen te werken aan een maatschappelijk probleem in de vorm van een Challenge. Onder begeleiding van een volwassene gaat een groepje kinderen bezig met het verdiepen in een probleem en verzinnen zij oplossingen voor dit probleem. Van deze ontdekkingstocht maken zij een posterpresentatie. Daarnaast ontwerpen en bouwen de kinderen met LEGOstenen en bewegende LEGO onderdelen een model van hun ideeën. Dit wordt tijdens de aan het eind georganiseerde Expo gepresenteerd.

Deze lijn gaat door in de FIRST LEGO League (FLL) en eindigt bij de FIRST Tech Challenge (FTC). De FLL is een wedstrijd die jongeren tussen de 9 en 15 jaar uitdaagt om de maatschappelijke rol van techniek en technologie te onderzoeken aan de hand van verschillende opdrachten. Net als bij de Jr.FLL worden de opdrachten elk jaar opgehangen aan een thema in de jaarlijks wisselende “Challenge”. De kinderen werken in teams van maximaal tien deelnemers. De teams moeten een volledig autonome robot ontwerpen, programmeren en bouwen. Daarbij maken ze gebruik van het LEGO MINDSTORMS system met NXT (op basis van LabView). Met deze robot moeten tijdens de finaledagen wedstrijden worden gespeeld op een opdrachtenparcours worden, waarbij punten te verdienen zijn. De FIRST LEGO League is meer dan alleen een robotwedstrijd. Elk team voert binnen het jaarlijkse thema een eigen onderzoek uit over de maatschappelijke rol van wetenschap en techniek en presenteert de uitkomst tijdens het ‘Haags Technologie Festival (HTF)‘. Bij het uitvoeren van het onderzoek wordt van de kinderen verwacht dat ze zelf initiatief nemen en met behulp van verschillende bronnen op zoek gaan naar een probleem waar huidige wetenschappers en ingenieurs vandaag de dag mee te maken hebben. Vervolgens moeten de kinderen zelf op zoek naar een creatieve oplossing, die ze presenteren op de finaledagen.

Het derde onderdeel in de doorgaande leerlijn is de FIRST Tech Challenge. De FTC is één van de robotcompetities van de Amerikaanse non-profit organisatie FIRST en is gericht op leerlingen van 15 tot 20 jaar. Het materiaal bestaat uit een uitgebreide set aluminium profielen, tandwielen, (servo-) motoren en sensoren, keuze uit drie softwarepakketten (LabView, RobotC en NXT-G). De doelgroepen zijn de bovenbouwen van het HAVO, VWO, VMBO en MBO. Behalve op de score van de robotwedstrijd, worden de teams ook beoordeeld op robotconstructie, robot-programmering, het teamwork, de sportiviteit en op hun teamlogboek. In dat logboek leggen teams vast wat zij tijdens het seizoen gedaan hebben en hoe ze tot besluitvorming zijn gekomen. Een beschrijving van alle processen binnen het hele project, zowel op robottechnisch gebied als op de samenwerking.